Вопрос совершенствования системы оценки качества образования был поднят на заседании коллегии министерства образования и молодежной политики Ставропольского края.

Результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР) в 4-х классах школ Ставропольского края в 2016 году по сравнению с декабрем 2015 года улучшились. По русскому языку, и по математике почти в 2 раза уменьшилась доля обучающихся, не справившихся с работой, и  выросла доля учеников, справившихся с работами на «хорошо» и «отлично».

В 2016 году ВПР по окружающему миру четвероклассники выполняли впервые. Результаты в целом хорошие, хотя и немного ниже, чем по русскому языку и математике: на «4» и «5» работу выполнили почти 70 % (68,9 %) четвероклассников (а в РФ – 74,4 %).

В 2014 году по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации начата реализация программы Национальных исследований качества образования (НИКО).

В апреле 2016 года проведено  НИКО по истории и обществознанию в 6 и 8 классах в Ставропольском крае.

В 2015/16 учебном году в школах края было проведено 16 региональных мониторинговых исследований по восьми предметам в 1, 2, 3, 5,7, 8 и 10 классах.

По словам первого заместителя министра Натальи Лавровой использование оценочных процедур в первую очередь позволяет видеть текущее состояние образования Ставропольского края, а системный и комплексный анализ оценочных процедур позволит перейти от контроля качества образования к управлению качеством образования.

Уже в 2016 году пройдут Национальные исследования качества образования по иностранным языкам в 6 и 8 классах, а в 2017 году – по основам безопасности жизнедеятельности в 6 и 8 классах.

В расписание  проведения ВПР в текущем учебном году включены работы по 5 предметам в 11 классе.

По мнению Рособрнадзора это поможет бороться с «натаскиванием на ЕГЭ», когда в 11-х классах учителя и ученики сосредоточены только на подготовке к сдаче единого государственного экзамена отдельных предметов в ущерб другим предметам.