В Ставропольском крае продолжается региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2017/18 учебного года. Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам стартовал с 11 января и продлится по 22 февраля 2018 года. Всего в олимпиаде принимают  участие 2760 обучающихся общеобразовательных организаций Ставропольского края, которые стали победителями муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и набрали минимальный проходной балл, установленный для участия в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников.

Всероссийская олимпиада школьников в Ставропольском крае охватывает 22 предметные олимпиады, а также 2 олимпиады для обучающихся 7-8 классов по математике имени Леонарда Эйлера и по физике имени Дж.К. Максвелла.

В настоящее время прошло 10 олимпиад. Некоторые олимпиады проходят в один день, а по таким общеобразовательным предметам, как иностранные языки, физика, биология, химия, информатика и ИКТ, математика, история, обществознание, экология, физическая культура, технология и основы безопасности жизнедеятельности предусмотрено проведение олимпиады в два дня.

Базами проведения регионального этапа олимпиады в 2017/18 учебном году стали ведущие вузы Ставропольского края: «Северо-Кавказский федеральный университет», «Пятигорский государственный университет», «Ставропольский государственный аграрный университет».

Региональный этап олимпиады по технологии проводится на базе Ставропольского колледжа сервисных технологий и коммерции и на базе трех общеобразовательных организаций города Ставрополя.

Сегодня, 25 января 2018 года, проводится олимпиада по химии на базе Северо-Кавказского федерального университета, в которой планируется участие 116 человек из 25  муниципальных образований. В теоретическом туре обучающимся предлагается решение 6 задач, на выполнение которых дается 5 астрономических часов.

26 января 2018 года состоится экспериментальный тур, который включает несколько теоретических вопросов, касающихся экспериментальной работы и практические задания, содержащие задания на качественный анализ, методику синтеза и количественного анализа, порядок работы и требования к оформлению результатов работы.