В Тюмени финалисты конкурса «Учитель года России – 2022» проводят «Воспитательное событие» для учеников гимназии № 16. По итогам этого конкурсного испытания будут определены лауреаты конкурса.

«Сама философия, которая была заложена в названии «Воспитательное событие», мне кажется, очень важна. Эту идею нужно и дальше развивать, потому что замысел великолепный: понять, может ли встреча учителя с учениками стать событием. Многие конкурсанты работают в формате того внеурочного занятия, которое стало привычным для конкурса. Попытки превратить его именно в «Воспитательное событие» просматриваются, и есть откровенно яркие выступления», – сказал Алексей Крылов, сопредседатель группы жюри первого тура, победитель всероссийского конкурса «Учитель года России – 2001».

Он подчеркнул, что успешные выступления конкурсантов подтверждают, что превратить внеурочное занятие в событие возможно, важно только почувствовать разницу.

«Могу дать один совет: здесь важны не структура и методика, здесь нужна режиссура, чтобы установить определенный психологический климат в классе, довести детей до определенной точки, когда все уже напряжены и могут почувствовать что-то особенное. В этом и скрыт секрет успеха учителя на испытании», – добавил Алексей Крылов.

Внеурочное занятие проходит в том же классе, в котором учителя давали урок. Направление и тему внеурочного занятия конкурсант определяет самостоятельно, руководствуясь соответствующей рабочей программой воспитания гимназии № 16. Форма внеурочного занятия определяется учителем самостоятельно.

Жюри оценивает участников по четырем критериям, каждый критерий раскрывается через пять показателей. «Воспитательное событие» должно иметь воспитательную ценность и быть результативным, конкурсант должен продемонстрировать методическую и психолого-педагогическую грамотность, творческий подход к решению воспитательных задач.

После проведения внеурочных занятий будет определено 15 лауреатов. Им предстоят испытания второго тура: каждый из «пятнашки» проведет мастер-класс, на котором продемонстрирует персональные профессиональные техники, имеющие практическую эффективность. Затем лауреатам предстоит ответить на «Вопрос учителю года» – испытание в формате пресс-конференции, на которой вопросы конкурсантам зададут ученики, родители, представители СМИ, профессиональной общественности.

По итогам этих испытаний будут названы пять призеров, которые отправятся в Москву и 3 октября примут участие в третьем туре заключительного этапа. На финальном испытании «Педагогический совет» они обсудят с Министром просвещения России Сергеем Кравцовым актуальные задачи современного образования и предложат свои идеи по его развитию.

Имя победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022», обладателя главного приза – «Большого хрустального пеликана», будет объявлено 5 октября. Традиционно завершит программу конкурса торжественный концерт, посвященный Международному дню учителя, который пройдет в Государственном Кремлевском дворце.

В Тюмени для финалистов, членов жюри и гостей конкурса запланированы обширная образовательная и культурная программы: круглые столы и обсуждение ключевых задач российского образования, посещение театров, музеев, библиотек, образовательных организаций, акции, посвященные предстоящему Году педагога и наставника. Конкурсные и образовательные мероприятия пройдут на площадках гимназии № 16, Музейного комплекса имени И.Я. Словцова и Дворца культуры «Нефтяник» имени В.И. Муравленко.

Следить за ходом испытаний можно онлайн на официальном сайте конкурса и в группе конкурса в соцсети «ВКонтакте», а также в эфире телеканала «Россия-Культура», где будут транслироваться «Дневники конкурса». 

Справочно:

Всероссийский конкурс «Учитель года России» проводится уже в 33-й раз. Ежегодно конкурс собирает более 100 тысяч учителей, объединяя творческих педагогов и формируя представительное экспертное сообщество. Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».