Заключение комиссии по аккредитационной экспертизе 
Автономной некоммерческой организации
среднего профессионального образования 
«Ставропольский колледж экономики дизайна»

Экспертиза проводилась в соответствии с приказом министерства образования Ставропольского края от «27» марта 2013 г. № 35-а с «20» мая 2013 г. по «22» мая 2013 г. 

Комиссия по аккредитационной экспертизе в составе З.М.Андрейченко

подтверждает фактические значения критериев показателей государственной аккредитации образовательного учреждения;
свидетельствует, что содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения по образовательным программам профессионального образования, реализуемым в рамках укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 080000 Экономика и управление, соответствует федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования (приложение к заключению).

Замечания:
1.  Форма рабочего учебного плана не отражает специфику реализации сокращенной формы обучения (замечание устранено в процессе работы комиссии).
2.  В учебном плане в профессиональном модуле ПМ.05.01 (базовый уровень), ПМ.06.01 (углубленной подготовки) «Выполнение работ по рабочей профессии кассир» отсутствует практика (замечание устранено в процессе работы комиссии). При этом в период прохождения студентами производственной (профессиональной) практики не реализована возможность освоения ими родственной профессии «Кассир».
3.  В Договоре с обучающимися АНО СПО СКЭД не указан уровень подготовки и согласие обучающихся на обучение по сокращенной образовательной программе. 
4.  По отдельным дисциплинам, МДК отсутствуют рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы со студентами, методические указания по выполнению контрольных заданий для студентов- заочников в соответствии с приложением к письму Минобразования России от 25.08.98 № 12-52-127 ин / 12-23.
5.  Электронные обучающие программы имеются не по всем дисциплинам и МДК учебного плана по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
6.  В библиотеке образовательного учреждения отсутствуют периодические издания в количестве, требуемом ФГОС СПО по специальности, имеется устаревшая литература. Кроме того, по ряду дисциплин учебного плана используется учебно-методическая литература, предназначенная для студентов высших учебных заведений и аспирантов.
7.  Журналы теоретического обучения, учебные карточки студентов не отражают специфику организации учебного процесса среднего специального учебного заведения. В личных делах студентов также не указаны наименование циклов дисциплин, междисциплинарных курсов в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности.
8.  Учебно-методические комплексы имеются только в электронном виде (в бумажном виде имеются только рабочие программы). 

Рекомендации:
1.  Продолжить внедрение в образовательный процесс компьютерных обучающих и контролирующих программ, активнее использовать информационные технологии при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ.
2.  Рекомендуется разработать методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы по дисциплинам, междисциплинарным курсам, а также методические указания по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения. 
3.  Продолжить работу по развитию материально-технической базы образовательного учреждения в части создания условий для организации физкультурно-спортивной деятельности.
4.  Рассмотреть возможность пополнения библиотечного фонда образовательного учреждения новой учебной и учебно-методической литературой, периодическими изданиями по профилю реализуемых программ.
5.  Создать необходимые условия, обеспечивающие возможность прохождения штатными преподавателями учреждения стажировки на предприятиях, фирмах и пр. не реже 1 раза в 5 лет.
6.  Привести учебно-методическую документацию (журналы теоретического обучения, зачетные книжки и студентов, личные карточки студентов и пр.) в соответствие с требованиями организации делопроизводства в ссузах.
7.  В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005 г. № 137 рекомендуется обеспечить наличие в бумажном виде в библиотеке образовательного учреждения не менее 1 экземпляра учебно-методического комплекса по дисциплинам учебного плана по специальности, включающего: учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу учебного предмета (дисциплины, учебного курса), учебник по учебному предмету (дисциплине, учебному курсу), практикум или практическое пособие, тестовые материалы для контроля качества усвоения материала, методические рекомендации для обучающегося по изучению учебного предмета (дисциплины, учебного курса), организации самоконтроля, текущего контроля, учебные (дидактические) пособия и задачники.

З.М.Андрейченко ______________________